我不是赢家，但没输在起跑线上

　　别让孩子输在起跑线上，就因为这句话，许多父母花钱又花精力，甚至焦头烂额，苦不堪言。有的把孩子送进高价学校，有的不惜血本抢购学区房，有的为孩子请家教，有的替孩子报读五花八门的辅导班，诸如此类。
　　我就想，如果这句话是对的，就我个人而言，早就输过八条街去了。
　　我八岁才上学，就在本大队的小学。那是上世纪的六十年代初，没有教师，临时叫本村一位几年前的高小毕业生来代课。一直到三年级，有三位老师教过我，都是代课老师，一位本村的，两位外乡的。到四年级，才调来一位刚从师范毕业的老师，教我们数学，教语文的还是代课老师。
　　这就是我的初小阶段（一到四年级），高小两年（五六年级）去相邻大队的小学读书，生活还不大会自理，仍然住校，周末走路回家，十里路程。
　　1966年，高小毕业，考上初中，在本公社的中学。正正经经上了一个月的课，史无前例爆发，停课闹革命，一直到1968年，再没上过一天文化课。那一年，我家处于最困难的时候，父亲对我说：像这样子，读了书也没用，别读了，去把行李拿回来。
　　我从此失学，回家当了农民，足足8年，生产队的活儿，样样都干过。大队学校多次招聘民办教师，我初中学历（没毕业），没资格报名，报了也没用。
　　一直到1977年，一位民办教师被招工走了，离放假还有一个月，没人代替，学校负责人叫我去顶替，上完一个月就放假。新学期开学，不知何因，学校叫我继续代下去。于是我报名参加了函授学习，大专毕业几年后，我继续读本科函授，获得大学本科学历。
　　小学教师，中学教师，中专教师，职称也从初级到中级，再到副高级，实话实说，我的副高职称50多岁才申报，因为外语关很难过。申报时我就有言在先，既是第一次，也是最后一次。不知道省评委是看我的年纪，还是看我的业绩，一次就过，而且在我所在市里排名首位。这就是我的工作经历。退休后在省城一所公办高职学院，兼职教学督导员，也算是不在编的大学教师吧。
　　不仅仅我，与我同龄的人，初中毕业也好，高中毕业也罢，其实都差不多，都没学到多少东西。改革开放后，在这些人当中，许多成了社会精英，他们即便算赢家，也不是赢在起跑线上。
　　就我而言，我不能说我是赢家，但如果把人生比作一场马拉松比赛，起码我没输在起跑线上，尽管我的起跑线，比当今的孩子，不知差了多少截。
　　有人说，你的父亲当支书，条件优越。那我如实告诉你，父亲当副支书，我还是农民，支书想叫我做小卖部的售货员，属于大队事业人员，在当时可是一个美差，地位比民办教师还要高。可是父亲知道我上学少，怕我应付不了，硬是拒绝了人家的好意。让我当民办教师，我估计父亲连想都没想过。
　　有人说我运气好。运气成分也许有，但其实我多少是有些底子的，来自于阅读的底子，来自于多年来的看书习惯。在家务农时，我都离不开书，晚上没看书都睡不着觉。本村一位老高中生，家藏一大箱子书，全部被我借看完。不管走到哪，只要看见有书，不管什么书，只要我看得懂的，当场就看，愿借就借。那时的我，是书非借不能读也。
　　有人说，现在不比过去了，竞争十分激烈。但我说，过去的环境条件能跟现在比？过去的大学招生能跟现在比？过去的职业选择能跟现在比？在过去，就算你有经商的天才，就算你家藏万金，想做老板，门都没有。在过去，一个班级，最多一两个人能上大学，现在呢，一个班级，大部分人可上大学，你说说，哪个时候的竞争更激烈？
　　看来只有一样，过去能跟现在比，那就是人们的心态，整个社会的心态。过去有句话很流行，一颗红心，两种准备，也就是说，考得上大学就上，考不上大学回家种地。而在一个浮躁的社会，即便百分之百能考上大学，竞争依然激烈，因为要争上名牌。
　　别让孩子输在起跑线上，其实是个伪命题。在普通中小学上学，或者没考上大学，没考上名牌，人生就输了？进了优质中小学，考上名牌大学，人生就算赢了？许多铁的事实证明，并不是那么回事。如果孩子的人生真的输了，到底输在哪里，是输在所选择的中小学校，还是输在孩子本身，输在孩子的父母？因为父母才是孩子真正的老师，有怎样的父母，就有怎样的子女。
　　人生路漫长，中小学阶段，人生根本就没起步，就算考上大学，严格意义上讲，人生也还没开始，只有进入社会，人生才算真正起步。其实，人生就是一场马拉松，并不在乎起跑时的输赢，只要不停地奔跑，不断积蓄力量，即便拿不到名次，也能品尝到达终点的乐趣。
　　俗话说，儿孙自有儿孙福，别再相信是否输在起跑线上了。那相信什么？相信教育公平已经在路上，而且正在逐步实现；相信随着社会的进步，不管从事哪行哪业，都有个人发展的空间和希望。人生的输赢，并非只看是否升官发财，个人有发展，家庭有幸福，就是人生的赢家。人生的赢家，往往赢在最后，而非赢在起跑线上。