孩子智力高低并非天生，掌握孩子的成长密码，培养高智商孩子

　　很多妈妈从孩子还是胎宝宝的时候就开始进行胎教培养，目的就是能够尽可能早地开启胎儿的智力发育。
　　其实我们要开发的不仅仅是孩子的智力，准确地说其实是孩子的智能。
　　那么有些家长会问什么是智能？智能其实就是智力和能力的总和，孩子学习掌握知识，并且具有运用知识求解问题的能力，这便是孩子的智能。
　　比如语言智能，孩子只掌握了字、词、句其实是远远不够的，还需要有将它们合并在一起运用自如的能力，这样才能说孩子具备有语言智能。
　　我们都知道刚出生的宝宝是通过感知和身体运动来认知世界的，所以想要培养孩子的智能，我们要先掌握孩子认知世界的规律。
　　04个月：反射动作训练期
　　布布刚出生不久可爱极了，有时候闭着眼睛还撅着小嘴做着吮吸的动作，难道宝宝梦中也在喝奶吗？其实她们是在练习着反射动作。
　　如果你以为刚出生的宝宝们还只是会吃和睡，那就大错特错了！
　　1个月以内的宝宝们比我们想象中的更勤奋，他们已经开始反复练习着人类的基本技能，做一些天生的反射运动。布布满月以后妈妈给她的小床放上了玩具，布布经常喜欢抓起他们在空中晃来晃去，然后咯咯地笑，布布真的很喜欢这些玩具。
　　这时我们需要捕捉到宝宝感兴趣的动作，配合他们反复训练，比如妈妈有时就会把手指放到布布的小手里，配合着布布进行抓握训练。
　　412个月：开始了解新事物
　　布布4个月的时候对拨浪鼓产生了极大的兴趣，起初是妈妈拿着拨浪鼓在布布面前摇，布布也总是能够追随着拨浪鼓的声音，四肢有节奏地一蹬一蹬。
　　后来布布开始伸出小手向妈妈讨要拨浪鼓，自己拿着拨浪鼓摇的布布更加兴奋了。宝宝从48个月就开始对周围的事物充满了好奇，比如玩具小鸭子、拨浪鼓等，这个时候家长可以尝试着把玩具放在她的小床周围，让孩子自己去探索。
　　812个月后，很多家长发现，就算中间有障碍物，比如枕头、被子等，宝宝依旧可以越过障碍取得自己想要的玩具，其实这个时候的宝宝已经开始学习自己解决问题了。
　　1224个月创造力萌发期
　　1岁的布布开始喜欢摆弄着皮球，她时而把皮球丢在地上，让皮球弹得老高，时而坐在地上把皮球滚出去，她还喜欢让妈妈把皮球丢到空中，让她接住皮球，每一次探索都可以让布布又开心又惊喜。
　　1218个月的宝宝是创造力开始发展的时期，这个时候他们会通过不同的方式去探索事物，从而取得成就感。有些家长认为宝宝到了开始捣乱的时候，他们总是想方设法地搞破坏，其实这正是他们认知飞速发展的阶段。
　　到了1824个月有些宝宝可以开始分辨正方形、长方形等形状。这时候的孩子认知发展进入了新的阶段，家长也可以开始进行智能训练了。
　　那么，我们如何开始孩子的智能训练呢？
　　我们开篇说到智能是智力和能力的总和。根据心理学家霍华德加德纳的多元智能理论把人类的智能分成八个部分：
　　语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能。
　　霍华德的多元智能理论不仅仅把智力作为判定的唯一标准，还考虑到了运用这些知识的能力。
　　对于26岁孩子这些方面的智能培养，没有什么比贴画书更适合了，我家孩子2岁的时候，我就给孩子买了一套《左右脑开发贴贴画》的书，对帮助孩子开发智能培养十分有帮助。
　　《左右脑开发贴贴画》共有16册，分别从16个主题有针对性地培养孩子各方面的能力，这16个主题分别是：智力开发、德商培养、情境能力、学商训练、注意力练习、动手能力、规律训练、认知能力、财商训练、反应能力、记忆能力、时间认识、创造能力、分类能力、空间思维、视觉训练。
　　这套贴画书能从以下几个方面链接孩子的各项能力。
　　1。空间训练
　　18个月以后的孩子，他们喜欢从空间去进行学习。无论是家里，公园，甚至是路边，都是他们很好的学习场所。
　　他们学习空间关系的内容涉及生活方方面面，包括路面有曲有直，家里是从这个房间到那个房间等。
　　建筑设计师，画家，飞行员都需要具备有较强的空间智能。
　　疫情肆虐，我们没办法像以前一样带孩子到处去玩，就可以通过贴画书来对孩子进行空间训练。
　　比如《左右脑开发贴贴画》这套书里就有专门针对空间训练的主题，通过书里的情节设计，可以增强孩子对万物色彩的认知，让孩子认识到花草树木都是有不同颜色的、对形状的认知，还有每片叶子都有不同的形状，楼房也有不同的样式等等。
　　2。数字训练
　　之前流传着这么一句话：学好数理化，走遍天下都不怕，可见很多家庭对于数学能力的训练还是比较重视的。
　　其实一岁半的宝宝，已经可以开始进行数字智能的培养了，最好把数字和宝宝平常感兴趣的事物，或者玩具联系在一起，这样会更有利于加深孩子对于数字的记忆。
　　《左右脑开发贴贴画》这套书里也有专门的数字训练章节，书中会通过一些小游戏的场景设计，让孩子知道加减法之间的关系，掌握初级的数字知识，为以后上学打下良好的基础。
　　3。分类训练
　　有些孩子两三岁了还无法把事物进行归类，比如无法分辨男孩和女孩，不知道其实花草树木都属于植物，动物园的鸟、大象、蛇都属于动物，这个和他们一岁半以后的分类训练有着很大关系，而这也直接关系到了孩子自然认知智能的培养。
　　《左右脑开发贴贴画》这套书里有专门的分类训练，比如超市货架上有水果和蔬菜，哪些是一类，引导孩子将同类贴画贴在一起。
　　玩贴画书的时候，你可以先告诉孩子不同事物的不同分类。比如花朵是一类，树叶是一类，草是一类，它们都属于植物。把逻辑说清楚以后，可以随时随地反问孩子，树叶和花朵是不是一个分类？菊花和茉莉花是不是都是属于花这个分类？
　　4。专注力训练
　　同一个教室学习的孩子，为什么有人学习好有人学习差？归根结底其实就在于专注力。
　　但孩子的专注力都是有限的，不同年龄段孩子的专注力都不同，哪怕是小学一年级的孩子，科学给出孩子专注力所能持续的时间也仅仅是20分钟而已。
　　贴画书是培养孩子专注力的绝佳武器因为孩子在玩贴画时能长时间专注做一件事，这样有效地培养孩子专注力的持续度，久而久之，孩子的专注力就会得到提升和巩固。
　　智力的好与坏和很多因素有关，但是孩子智能的开发却和家长有着密切的关系。有的孩子被认为天生数学逻辑思维好，有的孩子被认为天生空间感强，但殊不知这些都源于家长早期的智能培养。
　　如果你想让孩子赢在起跑线上，那请现在开始孩子的智能培养吧！这套《左右脑开发贴贴画》推荐给大家，家有26岁宝宝，强烈建议给孩子备一套。【等风来】全16册左右脑开发贴贴画绘本36岁全脑思维训练游戏书49购买
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