八语下第19课登勃朗峰马克。吐温原文诵读知识点课件习题

　　【原文】
　　登勃朗峰。马克。吐温
　　前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。路上有很多人结伴而行，乘坐马车的，骑骡的因而扬起阵阵尘埃。队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。路为上坡一路都为上坡且相当陡峭。天气灼热难挡，乘坐在缓慢爬行的骡背之上和辚辚移进的马车里的男男女女，焦炙于火辣辣的炎阳之下，其状真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉，稍作歇息，可那些人不行。既然花了钱坐车，就一定要使他们的旅行物有所值。
　　我们取道黑首，抵达高地，沿途不乏秀色美景。有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见一股清流急湍其间，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。
　　抵达阿冉提村前约莫半小时，一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。穹顶呈V字形，巍峨庄观，此乃一座山门，原来我们已亲眼目睹了被称阿尔卑斯之王的勃朗峰。我们拾阶而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独据苍穹。
　　勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖，又似主教头上的帽子；因巉岩太过陡峭，皓皓白雪无法堆积，只能在分野处才得以偶见几堆。
　　在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然返光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
　　良久，我们终于感悟到，眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中能看到的一切，泡泡所到之处，种种色彩变幻，尽被摄入其中。自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的皂泡。我想，假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？
　　从马蒂尼到阿冉提，历时八个小时。有好几次，我们把所有的车骑甩在身后。沿河谷前往沙蒙尼途中，我们雇了一辆敞篷马车，又花上一小时美餐了一顿，那车夫也得以有了纵饮的机会，略显醉意。他有一朋友同行，于是这友人也有暇畅饮一番。
　　上路后，车夫说我们用饭之际，所有的游客都已赶到，甚至还抢在了我们前面；但是，他把握十足地说，不必为此烦恼静下心来不要浮躁他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上我是车夫之王啊。你看着吧！
　　他扬鞭一挥，车便辚辚向前。如此颠簸，我生平从未有过。近来的几场暴雨冲毁了几处路面，但我们不停不息，一如既往地保持着速度，疾驰向前，什么乱石废物，沟壑旷野，一概不顾有时一两个轮子着地，但大多为腾空而起。那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：哈，看到了吗？如我所说吧我可是名副其实的车夫之王呐。每当我们险遭不测时，他总是面不改色，和颜悦色地说：只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，但很不寻常能坐上车王的车的人，可是少之又少啊看到了吧，真如我说的，我就是车王。
　　他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。他朋友也是法国人，说的却是德语但标点系统毫无二致。那朋友自称勃朗队长，要求我们和他一同登山。他说他爬山的次数比谁都多四十七次而他兄弟只有三十七次。除他外，他兄弟是世上最佳的向导可他自己，对了，请别忘了他是勃朗队长这个尊号是非他莫属的。
　　那车王果然信守诺言像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。结果，到达沙蒙尼旅馆后，我们住进了上等的房间。如果这位王爷的车技略欠敏捷或者说，不是老天有意安排，在他离开阿冉提时喝得酒气熏熏，结果就不会是这样的了。
　　【知识点】
　　一、作者简介
　　马克吐温（18351910），美国作家，其作品风格以幽默和讽刺为主，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析。代表作品有《哈克贝利费恩历险记》《汤姆索耶历险记》《百万英镑》《竞选州长》等。
　　二、理解词义
　　1。翌日：次日。
　　2。巉峻：险峻陡峭。
　　3。拾级：逐步登阶。拾，轻步而上。
　　4。络绎不绝：形容（人、马、车、船等）前后相接，连续不断。
　　5。轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
　　6。瞬息万变：形容极短的时间内变化快而多。
　　7。纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。
　　8。名副其实：名称或名声与实际相符合。
　　三、课文分段
　　第一部分（）：交代我们前往勃朗峰途中的情况。
　　第二部分（）：描绘登勃朗峰时的所见所感。
　　第三部分（）：叙述下勃朗峰遇到的奇人奇事及惊险旅途。
　　四、问题归纳
　　1。作者为什么认为乘车骑骡的游客可怜可悯？
　　乘车骑骡的游客暴晒于烈日之下，还不能休息，作者一行人徒步上山，既可在树林中避暑纳凉，又可稍作休息。
　　2。用简洁的语言概括前往勃朗峰途中的情况。
　　路上行人众多，一路都为上坡且相当陡峭，天气灼热难当。
　　3。第段，作者从哪些角度来写景？写出了景物怎样的特点？
　　从视觉角度描绘岩壁峻峭，丘岗葱绿的特点，从听觉角度描绘路途瀑布轰鸣的特点，表现了勃朗峰的山中美不胜收的奇景。
　　4。第段中稍作顷刻骤然在句中有什么表达效果？
　　稍作顷刻骤然等词表明时间之短，形象地表现出了勃朗峰光影斑驳、变幻无穷的情状，勾勒出了一幅光与影变化多端的美丽图景。
　　5。洁白轻薄的云朵纯洁的天使。这句话运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？
　　本题运用比喻作用分析法。运用比喻的修辞手法，把洁白轻薄的云朵比作身披霓裳羽衣的纯洁天使，生动形象地刻画出了勃朗峰云朵的轻柔纯净的特点。
　　6。请从描写方法的角度分析第段的表达效果。
　　本题运用语言描写作用分析法。运用语言描写，准确细腻地写出了车夫车技的娴熟及狂妄自信的性格，为后文写下山的惊险旅途埋下伏笔。
　　7。分析一概不顾腾空而起的表达效果。
　　本题运用关键词语表达效果法。一概不顾写出了马车的速度之快，腾空而起写出了行进路途的危险，两个词形象地表现了我们在下山途中路途惊险刺激的情形。
　　8。用简练的语言概括车夫的性格特点。
　　自信、幽默的性格以及镇定的特点
　　9。本文的语言极具特色，请举例分析。
　　（1）比喻等修辞手法的运用使语言生动形象。如第段那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般的比喻，把白云写得富有美感。
　　（2）大量短句的使用，让语言富有美感。如第段但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，节奏整齐，音律和谐。
　　五、课文主题
　　本文记述了作者与友人游览勃朗峰的经历，重点描绘了勃朗峰的美景及富有传奇色彩的趣闻逸事，表达了作者对勃朗峰的喜爱及赞美之情。