幼儿小班入园两个月还在哭闹？试试情感引导的方法

　　大家好，我是星汐妈。
　　一提上学就哭闹的宝宝（图片来自网络，侵删）
　　前两天送小星上学的时候碰到一脸无奈又气愤的书书奶奶，她家的娃开学到现在还要他爸爸每天早上送，又哭又闹，搞得他爸爸都没有办法准时去上班，什么招都用过了，就是不管用！
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　　对于这种分离焦虑的现象，相信家长们都经历过，身边太多这样的例子。大部分家长们经过开学后两周的调整，宝宝们基本上都适应了。像小星同学哭两个多月这种，比较少见，关键还是家长的传统方法错了。
　　小星读早教那会（2岁8个月，不算小了）就经历了严重的分离焦虑，每天一起来就哭，一到学校根本不落地。不像汐姐小时候省心，养育了两个女娃，也让我知道了虽是女娃，但是孩子性格差异太大，每个孩子都需要有针对性地养育。针对小星的这种情况，我查阅了很多育儿类的书籍，一个情感引导的方法，神奇的让我和小星的关系更亲密了。
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　　那么什么是情感引导呢？
　　情感引导说白了就是当孩子有情绪的时候，我们家长要学会准确地教会孩子识别这种情绪叫作什么，引导孩子我们可以怎么做。
　　像孩子这种上学哭闹的问题，我们的孩子并不是因为在学校老师们对他们不好，不喜欢学校的环境，相反，孩子们一到了学校都能交到很多好朋友，也都很喜欢老师们。他们的哭闹只是表现在和家人分离的时候，有经验的家长都会分享我们一些方法，比如
　　1、送完孩子及时说再见离开；
　　2、到点及时接回孩子；
　　3、积极鼓励孩子，做好心理建设；
　　4、经常在孩子面前夸老师，说老师很想她，很喜欢她之类，不能在孩子面前说不听话，就告诉你老师，或者送你到老师那之类的话。
　　这些往往都不再奏效。
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　　那情感引导怎么做，能让孩子和我们更亲密呢？以小星情况为例；
　　一、事先播下种子。（头天接到小星，我会告诉她，明天是上学日，汐姐上学你也要去的；晚上睡觉前她通常会说不去上学，继续告诉她，明天是上学日，上学应该是开心的而不是哭着去；第二天一早告诉她今天是上学日，妈妈需要你开开心心地去上学。）
　　二、关注孩子的需要。（一听上学就哭，通常就会说我不要去上学，我就肯定她的需要：知道你不想去上学，但今天是上学日。）
　　三、聆听。（早上送她上学路上，她会哭，要求抱抱，如果不想抱她就蹲下来，和孩子平视着聆听她说什么）
　　四、理解孩子的感受。（她会说，不要去学校，我会说：妈妈理解你不想去上学，你不想去上学是因为在学校很久见不到妈妈，对吧？妈妈也很想和你一起去，但妈妈需要开心去工作，今天是上学日，你需要开心去上学。）
　　五、引导孩子自己去解决问题，及时表扬。（因为前面做了铺垫，我用了足够的耐心，蹲下来慢慢对她说，上学路上已经不哭了，但是面无表情。我继续引导她，不哭是好的，我们需要更开心一点，开心是什么？笑着去最棒了，她通常会被逗笑。到这里，几天后她就知道了上学就要开心点，起码就是不哭了。）
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　　情感引导是不是也很简单呢？
　　刚开始需要足够的耐心，但是操作几遍后就真的很容易了，你们的小天使们就会被你们搞定得妥妥的啦！
　　也期待有更多的爸爸或者妈妈们用耐心去引导你们的宝贝们，期待你们的留言和反馈！
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　　我是星汐妈，学习型妈妈。
　　关注我，每天和你分享育儿趣事。