学霸学爸课堂之外才是孩子的分水岭

　　学霸学爸
　　一位作家的家庭教育手记分享
　　大家好，我是潦寒，最近，疫情再次来临，家长们居家工作，孩子们居家上网课，我也在家开始给大学生上课，这一周，接到很多家长的咨询，说：孩子上网课效率不高，专注力不强，自主学习能力差，还叛逆不能管很崩溃，不知道怎么办？我说这跟上网课没有关系，跟家庭教育方式与孩子本身的学习习惯和学习能力相关，因为课堂之外才是孩子的分水岭。
　　家庭教育
　　认识我的人都知道，我近些年一直围绕家庭教育以及孩子的心理成长、学习问题在做研究，著有一书《学爸学霸》正在出版，里面讲了我培养儿子的经过，孩子每个阶段遇到问题的解决方案，接下来我会持续给大家分享家庭教育、读书问题、学霸学习经验、孩子成长等话题，希望能够帮助到居家的家长和孩子们。
　　首先我分享的可能不是大家经常看到的各种具体的方法，我更多地分享的是为什么？原理、理论基础，知其然更要知其所以然。方法管不管用？管用！但可能仅限一次，因为孩子是动态的、是变化的、是成长的，只有你真正地了解了孩子成长规划、每个阶段的心理变化，这些问题背后的原因，你才能应对孩子成长过程中的教育问题。
　　学习动力
　　其实上网课最考验孩子的自律性，网课结束，我们会发现，学习好自律的孩子依然很好，差学生依然很差，中等的孩子如果自律性好点还能保持，如果不自律一不小心就滑下去了。家长在家既要盯孩子的学习上课，还要给孩子一日三餐做饭，还要居家办公，因为事情多，忙碌中带了一些焦虑。
　　家庭教育中，很多问题其实都是学习引起的，关于学习这件事，很多家长说孩子学习不主动，没有动力。我们都知道当一个人有了学习的动机时才会主动学习。
　　到底怎么样激发孩子的学习动机？现在家长有一个困惑：自己的孩子吃喝拉撒都不用操心，学习条件也非常的好，为什么对学习没有什么兴趣。
　　有些家长先是给孩子讲自己的经历：小时候家里穷，吃不好穿不好，一本课外书传到自己手里就已经是少皮无毛了。但读书的劲头常用的一句话就是像一个饿汉扑在面包上一样。孩子听着经常一脸懵呆，哪有半点感同身受。
　　有些家长也挖空心思给孩买名人传记，什么《居里夫人传》《牛顿传》，孩子基本上是翻翻就不错了，手里经常读的反而是《斗罗大陆》《盗墓笔记》这些和学习生活九杆子打不着，没有半点营养的读物。
　　不站在家长的角度，从孩子的立场上考虑，他们为什么读这些没有营养的书。我们先从这些书的内容可以窥视出孩子的心理。
　　这些书的内容多是玄幻，穿越，长生不老和阴冥传奇之类的和现实生活完全隔离的世界。孩子们之所以看这些和知识学习没有半毛钱关系的书，基本是为了躲避现实生活，躲避学习知识与人生思考。物质极大丰富的世界，很多孩子的生活渴望基本上都能得到满足了，还有什么需要逃避的呢？疲惫！
　　疲惫？现在的孩子手不能提肩不能扛的，上七八年级了还是车接车送的，他们为什么会疲惫呢？是的，如果你静下心来看孩子的眼神，你会发现他们对这个世界的不以为然。
　　不以为然？是的，多个不以为然重叠后，就造成了精神疲惫。
　　现在的孩子，为什么会精神疲惫呢？从近三十年的社会变迁上，我们可以从四个方面梳理：
　　1hr丰盛的物质供给
　　孩子没有生活的期待与改变的渴望，三十年前，考试好了父母煮个鸡蛋奖励一下，过了腊八就在寒风中期待过年。为什么？过年有新衣服穿，有好吃的饺子与垂涎三尺的肉。现在的孩子，如果家长不控制，可以天天吃麦当劳。衣服，不懂名牌时要好看的，懂了名牌就穿上档次的。
　　更重要的是，孩子们觉得现在的生活就如此的好，未来绝不会差到哪儿去。家长挖空心思为做什么饭发愁时，其实孩子也会为吃什么感到厌倦。
　　2hr父母过分的照顾让孩子产生应接不暇的疲倦
　　有一些家长对孩子的照顾不说无微不至，起码是衣来伸手饭来张口。孩子出门骑个自行车，怕摔着了。孩子出门溜个弯，家长跟着。好不容易约好和同学们见个面，家长先是叮嘱几点前要回来。不放心，中间再隔三差五地发个短息提醒一下。
　　更重要的是，有一种冷是父母觉得你冷。有一种好看是父母觉得好看。让孩子觉得生活不是他的，而是父母给他安装上的。
　　这种被迫选择，孩子体味的不是快乐，而是勉强与无奈。
　　3hr过量的信息
　　过量的信息，让孩子没有思考的快乐。家里书架上摆的是父母也不读的各种名著，放学后各种补习班。
　　有些家长不知道在哪听了国学能开发智慧的高谈，连哄带骗地将孩子塞进国学班背《大学》《中庸》，读不懂时要求孩子书读百遍其义自见的死记硬背。
　　我们不知道大脑是怎么工作的，但是我们需要知道大脑必须如何工作。家长知识喂养的方式，让孩子产生不了饥饿与思考的空间，只能是应付的疲倦与被动的灌输。
　　4hr家长计量化的时间安排
　　家长将孩子一天天培养成奴役般的顺从与竞争背景下的焦虑。
　　许多家长犯的最根本的毛病是不能看见孩子闲一会儿。少壮不努力，老大徒伤悲，一日复一日，一日何其多。
　　许多家长为了避免孩子重复自己的路，造成各种人生的遗憾，就对孩子提耳命面的说教时间的重要性。给孩子每天掰着指头算日子：今天是几月几号。你初中还有多少天努力拼搏，才能考上好高中。你的青春期一共有多少天，可以决定自己的命运！
　　生命的本质就是一个期限感，所以才有了女人一思考，上帝就发笑地吊诡。家长一给孩子算日子，孩子立即就会产生紧迫感。往往事与愿违的，紧迫感并不是学习的最佳状态，却会因为焦虑产生许多心理问题。
　　更重要的是，孩子的理性思维并没有完全成熟，焦虑的一定程度就变成了情绪对抗，甚至心理失衡，最后是和父母对赖的荒废岁月。
　　家长都是从孩子过来了。现在孩子受到的叮咛与嘱托，家长也基本上经历过，改变几何？
　　富翁与乞丐
　　家长们经常会讲一个故事，有一个乞丐枕着胳膊在海边晒太阳。一个富翁过来说：你怎么不去打渔？
　　乞丐说：打鱼做什么？
　　打鱼吃呀？
　　我是吃饱了才在这儿晒太阳。
　　你就不会多打一些鱼？富翁不解地问。
　　吃饱了，打那么多做鱼什么？乞丐反问。
　　打更多的鱼卖钱。
　　要钱做什么？乞丐追问。
　　要钱买个大船。富翁开导乞丐。
　　买个大船之后呢？乞丐追问。
　　你雇人替你打渔！翁富说得有些急了。
　　雇别人替我打渔了，那我呢？乞丐装着不明白。
　　你就可以自由自在地晒太阳了！
　　叱！现在我就可以自由自在地晒太阳了，绕那么一个大圈子干什么？乞丐哲人般的这么一说，一下子让富翁给整晕了。
　　富翁之所以开示不了乞丐，是因为精神上和乞丐是一样的贫乏。如果换成一个精神导师，他绝不对在物质的贫富与生存上的好坏上给乞丐兜圈子，而是告诉乞丐大海尽头的世界是什么样子，想去看一看得打渔买船，让他知道还有精神层面的追求和生命本身的意义。
　　有了理想的乞丐就不一样了，就像有了理想的孩子就不一样了。人在希望中的精神状态经常是神采奕奕的，干劲很足！
　　所以如何让孩子有理想，或者有目标，或是有学习兴趣，后期我会专题分享给大家。
　　教育是一个长期的过程，需要我们家长不断的学习和耐心，因为孩子是动态成长的，希望我们跟孩子一起成长！需要我们生活中相处表里如一，言行一致，以一贯之，不往坏处想，不往坏里说，不躺平，不激进，慢慢积累养成好习惯，好品行
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