注意力缺陷多动儿童家庭教育之锦囊妙计，家庭成员都需了解

　　以下列出部分内容，供家长参考学习，家长根据实际应用于家中，每一个多动症孩子的情况不一样，家长切记不可直接套用。
　　多动症儿童家庭教育之锦囊妙计1、保护孩子的自尊心和自信心是儿童成长最重要的事情
　　家长让孩子在自尊自信中成长，积极发现发掘孩子的优点和优势。任何一个孩子都是有优点的，一个找不到孩子任何优点的父母就不是一个称职的父母。
　　有时哪怕只是一个小小的优点，也可以适当地放大，给予恰当的表扬。一个问题行为多多的孩子出现很微小的进步就是优点，需要及时恰当给予表扬。例如孩子考试从40分到45分，填空题比上次多对一题，这些都是小小的进步。
　　父母要学习表扬和鼓励的方法，包括了物质奖励、活动奖励、社会性奖励。当孩子到达一定的年龄，他会对自己的进步也感到骄傲之时，说明孩子内心的自我奖励也出现了，这时孩子就开始懂事了！
　　2、积极主动地策划、组织和参与孩子所喜欢的，有意义的、知识性、趣味性的活动
　　例如新华书店买书、图书馆査阅资料、科学馆、博物馆参观、儿童主题公园游玩，海边游泳、同学家里做客等。这些其实都可以当作是一种包含奖励性的活动，通常是在计划之中，但你可以在孩子表现好的时候作为奖励，例如刚才他专心，所以奖励周末去博物馆（去博物馆是你本来计划去的），家长可以把这些活动发挥出最大的效果。
　　3、多进行户外文体活动
　　打球、游泳、画画等，和一些看似与学习无关的户外游戏（例如放风筝、追蝴蝶蜻蜓等）以及孩子之间的交流游戏和活动，对孩子身心健康和认知发展是有意义的，家长要充分鼓励。
　　可以几个家庭互相商量好，做好物质和玩具的准备，相互串门，让35个孩子自己玩耍，家长尽量少干预，这是一项很有意义的活动，可以减少孩子每天无所事事，呆在家里，可以减少孩子每天在家里玩电脑游戏、看电视的机会。
　　4、没有孩子是天生的坏孩子，好玩好动是孩子的天性
　　读书十二年，对很多孩子来说，能够少做一点作业多玩一玩是可以理解和接受的，不是偷懒，也不是调皮。
　　对于有些孩子喜欢顶撞、喜欢对抗，甚至出现攻击破坏行为的孩子，其实是孩子已经受了较多的批评、打骂以及挫折后的反应，孩子有错，可能父母和老师的教育方法更加值得商榷。
　　5、要充分重视培养孩子良好生活学习习惯的重要性
　　家长一定要逐步地让孩子自己管理自己的生活、学习，而不是说只要孩子学习好，就什么事情都可以为他包办。家长让孩子自己起床。、刷牙、洗脸、吃早餐、上学、回家自己做作业、上床睡觉等。家长可以在一旁起到协助的作用，而不要包办代替或者不断地催促和唠叨。
　　即使孩子做不到，家长也不包办代替，要让孩子自己品尝不良行为的后果，例如早上不起床导致迟到，不主动完成作业导致第二天交不了作业等，让他去面对老师的批评（当然需要和老师沟通，批评要恰当，有进步要表扬），家长不必表现出很着急很尴尬，不要主动为孩子做解释辩护。
　　6、孩子总有犯错误的，当孩子犯错误时，用温和的方法给予逻辑性后果
　　例如孩子在学校上课时踢同学的椅子，孩子回到家，家长不需要大声责骂教育，可以语气坚定平和地说：脚是用来走路的，你去跑3圈。手打人可以让他去扫地，在马路上乱跑则可以让他安静站着，乱跑打破别人的杯子让他从零花钱里赔，撒谎时妈妈则可以说：妈妈是喜欢带诚实的人去游乐场玩，弟弟诚实，我会带他去，你可以选择诚实或不诚实。
　　给予逻辑性后果，孩子能接受，也能让孩子明白自己做错事是要承担后果的。
　　7、家庭以及父母关系要和谐
　　在教育方法上要沟通交流，教育方法要一致，即使一人唱红脸一人唱白脸，也是计划好的，唱白脸的不要反驳红脸的观点，为孩子辩驳，不要在孩子面前就孩子的事情发生争吵。
　　例如爸爸说：写完才能看电视。此时孩子不情愿，反而开始发脾气。妈妈此时不能说：唉，他写了那么作业，就让他看一会电视也没什么。这样说就否定爸爸的决定，孩子以后就知道拉上妈妈，爸爸说的可能就不算了。
　　此时妈妈可以说：爸爸说的是对的，大家说好了做完作业才能看电视。但刚才你是专心做作业的，或许爸爸会因你的专心而暂时放宽要求。
　　妈妈这样说是维持了教育方法一致，提出的解决方法是不会推翻之前所定下的规矩的，也没有反对爸爸所说的。
　　8、父母要具有与孩子平等交流和对话的能力
　　平等的交流意味，父母降下自己的身段与孩子处在同一视线水平，意味此时你们和孩子是平等的。也意味着除了父母可以发表自己的意见，孩子的意见也是要得到充分尊重的。
　　家长要学习倾听而不是说教，有时爸爸和孩子一起默默地走在湖边的小路上，坐在公园的石，上，无语也是一种交流。
　　9、父母要做孩子的好榜样
　　夜间孩子学习做作业之时，父母最好也在安静地学习。如果需要家长在旁辅导作业，那孩子在写作业，家长可以在旁看书，不需要时时盯着孩子的作业，看到错就说，看到错就马上说，会令孩子很反感，有些错误孩子他自己是能发现并自行改正的，不需要我们去说。
　　家长在旁看书，告诉孩子，需要协助的时候可以叫我，到孩子做完后，可以指出哪些做得好哪些做对了，给孩子肯定和欣赏。
　　10、玩电脑游戏或者看电视可以适当安排
　　游戏或看电视上瘾的孩子现在越来越多，多动的孩子中尤其多见。家长要加以重视，在这方面，父母可以主动允许孩子在一定的时间（例如毎周一两次，毎次一小时或两小时）玩游戏。看电视的时间段也可以根据孩子喜欢看的电视而分开，主动和孩子商量协调，尽量做到双赢，孩子喜欢看的电视能看到，他会更愿意完成作业。
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