1、
俗态重趋走，仕路饶险滑。
俗态翻云仍覆雨，世情炙手扰张罗。
俗态惜迟暮，芳情谁怨嗟。
俗态分荣瘁，梅心无改移。
俗态轻幽寂，柴门赖素偏。
俗态能嫌旧，芳姿尚可嘉。
俗态十年看烂熟，不如留眼送归鸿。
俗态多违性，忧梅不近城。
俗态慵开眼，高吟独起予。
俗态已翻千百样，故交今失几多人。
俗态虽多累，仙标发近狂。
石桥药鼎足恍惚，黄冠
俗态难为言。
背世返能厌
俗态，偶缘犹未忘多情。
家长和教师的角度，都应从思想上转变对美术教育的观念，应把美术教育从世
俗态逐步转变为启蒙态。
呜呼
俗态，行乐恣胸襟。
从兹
俗态两相忘，笑指青山归路僻。
石桥药鼎足恍惚，黄冠
俗态难为言。
惜哉
俗态好蒙蔽，亦如小臣媚至尊。
从兹
俗态两相忘，笑指青山归路僻。
从兹
俗态两相忘，笑指青山归路僻。
时芳固相夺，
俗态岂恒坚。
閒门昼掩静如僧，
俗态过从病未能。
家长和教师的角度，都应从思想上转变对美术教育的观念，应把美术教育从世
俗态逐步转变为启蒙态。
对花无
俗态，爱竹见天真。
从此
俗态两相忘，笑指青山归来得。
分受诗魔役，宁容
俗态牵。
俗态动枘凿，对面风马牛。
根移下岩谷，本无尘
俗态。
反之，就会汲汲于名利，计较于得失，随权势而俯仰，视风向而转移，
俗态媚骨，丑行毕现。
俗态慵开眼，高吟独起予。
耻与百花争
俗态，独殊群艳占先春。
分受诗魔役，宁容
俗态牵。
公车五剡得京官，
俗态营求有百端。
俗态动枘凿，对面风马牛。
心期道自贵，
俗态势焉随。
纷纷
俗态任冷暖，风云早晚腾蛟龙。
时芳固相夺，
俗态岂恒坚。
从兹
俗态两相忘，笑指青山归路僻。
从兹
俗态两相忘，笑指青山归路僻。
反之，就会汲汲于名利，计较于得失，随权势而俯仰，视风向而转移，
俗态媚骨，丑行毕现。
俗态虽多累，仙标发近狂。
尔辈多俗态未除，不能弃世，正可得吾行气、导引、房中之事，或可得服食草木，数百岁之方耳。
人生本如黄粱一梦，生生死死，聚聚散散，等闲事耳，各位俱是达人，怎地也有这许多儿女俗态。
俗态既斗薮，野情空眷恋。
俗态十年看烂熟，不如留眼送归鸿。
俗态炎凉，转眼浑忘旧。
俗态能嫌旧，芳姿尚可嘉。
俗态分荣瘁，梅心无改移。
公子且勿来讨芝兰欢心，以公子之气质，必定身出大家，见过的女子自是不少，芝兰这等俗态，如何值得千金？
俗态共纷纷，吾心谁与论。
俗态犹猜忌，妖氛忽杳冥。
俗态慵开眼，高吟独起予。
一言一动皆本礼义，时言俗态，一毫不留於聪明。
俗态纠缠，一编残卷疗人，何须卢扁。
且以繁密取胜，似不比一般稍涉雪景即以疏落现之的俗态。
俗态可怜人厚簿，交情那问势亲疏。
俗态动枘凿，对面风马牛。
俗态惊狙怒，刚肠谢鹜争。
人亦翩翩无俗态，不知其未尝读书也，又豁达豪爽。
世情薄恩义，俗态轻穷厄。
（完）
